Comportamientos sexuales a lo largo de la infancia.
Es muy común en nuestra sociedad dejar el tema de la sexualidad para etapas como la adolescencia y la juventud. Realmente, es necesario tener en cuenta ya desde la infancia una educación afectivo-sexual, siendo acorde en los contenidos en función de la edad. Una de las razones que podemos dar es que ya desde la infancia nos encontramos con comportamientos sexuales y es algo inherente en la vida de todo individuo
Vamos a dar unas pinceladas entorno a la evolución de los niños y niñas en la infancia.
Etapa preescolar (menos de 4 años)
- Diferencian niño/niña por la forma de vestir
- Exhibicionismo: quitarse la ropa y querer estar desnudo. Mostrar sus partes privadas a otras personas.
- Explorar y tocarse las partes privadas, en público y en privado.
- Frotarse las partes privadas con la mano o contra objetos.
- Expresan verbalmente su interés por las diferencias entre sexos, por la forma de los genitales, por la diferente forma de orinar…
- Hacen preguntas acerca de su cuerpo (y el cuerpo de otras personas) y las funciones corporales.
- Comienzan juegos relacionados con lo sexual.
Niños pequeños (entre 4 y 6 años)
- Disminuye el exhibicionismo
- Aumenta la curiosidad verbal
- Tocarse las partes privadas a propósito (masturbación), ocasionalmente en presencia de otros.
- Trata de mirar a otras personas cuanto están desnudas o desvistiéndose.
- Imitar comportamientos de pareja como besarse o tomarse las manos
- Explorar las partes privadas con los niños de la misma edad, por ejemplo, jugar a médicos, te enseño el mío si me enseñas el tuyo.
De 6 años en adelante
- Periodo de latencia (intereses sexuales parecen dormidos)
- Muy sujeto a influencias culturales, familiares y religiosas: sentimientos de culpa, conductas de pudor…
Hacía los 7 años
Aparecen romances o historias de amor entre niños y niñas sin polarización hacia el sexo.
Hacía los 9 años
- Admiración de personas con quienes tratan de identificarse
- Lo cultural juega un papel importante en la construcción de la identidad de género y en las conductas sexuales futuras.
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